DIÁRIO DE AULA - ESPECIAL

Para se trabalhar psicoterapicamente famílias é necessário um esquema referencial teórico para que possamos operacionalizar o manejo e abordagem. É como Saint-Exupéry dizia: "o essencial é invisível aos olhos", isto é, para que possamos "enxergar" a estrutura e dinâmica familiar se faz necessário um olhar teórico, pois sem isso apenas enxergaremos um grupo de pessoas em ação. Teoria é um conjunto de princípio fundamentais, uma tentativa de entender e explicar fenômenos e a realidade. Etimologicamente teoria vem do grego theorein que significa observar. Porém teorizar é mais do que meramente observar, e sim compreender e percepcionar a realidade além da experiência sensível. Neste sentido mais intelectual, teoria é preciso compreender tais experiências e suas expressividade à luz da linguagem, dos conceitos e dos postulados.

No campo do estudo de família encontramos várias teorias pertinentes, entre elas a Teoria Sistêmica, a Estrutural, a Estratégica, o enfoque Psicanalítico, a escola Construtivista, a Cibernética e por aí vai. Vamos, portanto, abaixo, pontuar alguns aspectos da Teoria Estrutural e da abordagem Sistêmica. 

Para início de conversa vamos compreender a família como uma unidade funcional que, assim como um organismo vivo, age e se regula como um sistema. Sim, a família pode ser entendida como um sistema vivo, aberto, em constante transformação. E como tal (sistema) existe o lado de dentro e o lado de fora do sistema. Chamemos o lado de dentro de intrasistêmico e o lado de fora de intersistêmico (considerando que um sistema interage com outro sistema para um funcionamento de um sistema maior que aqui denominamos de comunidade/sociedade). Dentro de um sistema, por sua vez, existe os subsistemas (subgrupos de um grupo). Os subsistemas podem ser vários: parental, conjugal, fraternal, individual, assim como podemos utilizar outros critérios, tipo: gênero, geração, grau de parentesco, etc. Um elemento pertencente a um subsistema pode a mais de um subsistema outro. Cada subsistema tem regras e limites específicos. Desse modo podemos conceituar a estrutura familiar como sendo composta por um sistema que é igualmente composto por subsistemas. Uma família assim é formada pelos subsistemas e suas inter-relações. Já a dinâmica familiar é a comunicação entre o sistema familiar com outro sistemas, bem como entre os subsistemas que se encontram abrigados dentro do sistema familiar. 

Salvador Minuchin define a estrutura familiar como "um conjunto invisível de exigências funcionais que organiza as maneiras pelas quais os membros da família interagem. Uma família é um sistema que opera através de padrões transacionais. Transações repetidas estabelecem padrões de como, quando e com quem se relacionar e esses padrões reforçam o sistema". A estrutura compreende três dimensões: fronteiras, regras e hierarquia/poder.

Se um sistema ou subsistema possuem parte interna e externa, então há de se falar de fronteiras sistêmicas e intrasistêmicas. As fronteiras determinam quem está dentro e quem está fora de um sistema/subsistema e definem o papel de cada um dentro dele. As fronteiras familiares são fenômenos interativos e podem ser observadas através das condutas verbais e não verbais das pessoas envolvidas. As fronteiras podem ser abertas ou fechadas. Em famílias disfuncionais notamos a presença de fronteiras rígidas (muito fechadas) e fronteiras difusas (muito abertas). 

Quando as fronteiras sistêmicas são bastante rígidas temos o fenômeno das famílias aglutinadas, também chamadas de emaranhadas. No emaranhamento não se distingue os espaços próprios de cada indivíduo. Já nos sistemas familiares onde as fronteiras sistêmicas são difusas, temos a família fragmentada, também chamada de família cismática ou  desligada. No desligamento, ao contrário das família aglutinadas, observa-se que as fronteiras de cada membro são delimitadamente tão rígidas que cada membro da família não parece ter nada a ver com o outro, isto é, é cada um na sua. 

As família aglutinadas são aquelas onde existe excesso de coesão e ausência de individualidade. Nas famílias cismáticas temos excesso de individualidade e ausência de coesibilidade (espaço de pertencimento afetivo). Lembrar que as famílias transitam entre duas forças antagônicas e necessárias à função familiar que são: a coesão e a individuação. A família funcional é aquela que coexistem tanto a coesão familiar quanto a individuação dos membros. 

Sei que o assunto é longo e se estende mais. Porém como foi até aqui que conseguimos chegar com a disciplina FAMÍLIA E REALIDADE SOCIAL neste período universitário, então meu texto se encerra por aqui. Contudo, com vistas a aprofundamentos e melhor conhecimento sobre o assunto sugerimos os seguintes links:

- A FAMÍLIA COMO SISTEMA (http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/4348/4348_6.PDF)

- FAMÍLIA NUCLEAR E TERAPIA DE FAMÍLIA 

(http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/7757/5605)

- MODELOS DE FAMÍLIA E INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA

(http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-29072003000200004)

- A PERSPECTIVA SISTÊMICA PARA A CLÍNICA DA FAMÍLIA

(http://www.scielo.br/pdf/ptp/v26nspe/a08v26ns.pdf)

- DOMINANDO A TERAPIA FAMILIAR 

(https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr=&id=N6AtP8M04nsC&oi=fnd&pg=PA7&dq=ESTRUTURA+FAMILIAR,+minuchin+pdf&ots=SARf5ilM4W&sig=tQCsqZUgJfkdmjAi5Nu08Fny6z8#v=onepage&q=ESTRUTURA%20FAMILIAR%2C%20minuchin%20pdf&f=false)

Dedico este post à meia dúzia de "gatos pingados" que hoje participaram da "aula free". Sua preferência de estarem em sala mesmo no início das férias demonstrou comprometimento e investimento no que escolheram como futuro profissional. O meu agradecimento e reconhecimento aos mesmos. Continuem se dedicando e levando a sério seus estudos. Lembrar que quem tira férias são os meros alunos. Estudantes sempre continuam estudando. Isto faz a diferença. Com certeza. 

Joaquim Cesário de Mello